Suite de los Mita-i (Children's Suite) - Jorge Cardoso (born 1949, Argentina) Part 2 (a Hugo Latti) - 8. Samba "Guadalupe" tab by Francisco Galera - February 2025 - see Legend below the tab video: https://www.youtube.com/watch?v=xoPlf97tBOg - Cosimo Antitomaso video: https://www.youtube.com/watch?v=5IrcRHNjZi0 - Adrian Andrei tuning: E A D G B E key: D major time: 2/4 tempo: 66 bpm 1 | . | . | . | . | . | . | . | . e|------------------|-----------------|-----------------|-----------------| B|--0=========3---2=|===0---2===3---0=|===========3---2=|===========3---0=| G|*-2-----2=======2=|===----2===----1=|===1---1===----1=|=======1===----0=| D|*-0-----0=======0=|===----0===----0=|===0---0===----0=|=======0===----0=| A|------------------|-----------------|-----------------|-----------------| E|--2=======2=======|-2=======2=======|-1=======1=======|-1=======1=======| 2 4 3 1 3 4 2 4 3 1 2 4 1 2 2 5 | . | . | . | . | . | . | . | . e|-----------------|---------------0=|===========3---2=|===========0---5=| B|===========3---2=|===0---2===3-----|-----------------|---2---2=========| G|===0---0===----0=|===----0===------|---0---0=========|---0---0=========| D|===0---0===----0=|===----0===------|---0---0=========|-----------------| A|-----------------|-----------------|-1=======1=======|-0=======0=======| E|-0=======0=======|-0=======0=======|-----------------|-----------------| 3 2 2 3 1 4 3 2 1 c6 C4 c5 c4 c3 9 | . | . | . | . | . | . | . | . e|===========10--9=|===7---5===4---5=|===========8---7=|===========5---3=| B|---7=======------|---6-------6-----|----5======------|----4======------| G|---6=======------|---7-------4-----|----5======------|----5======------| D|-----------------|-6=======--------|-----------------|-4=======4=======| A|-0=======0=======|---------4=======|-0=======0=======|-----------------| E|-----------------|-----------------|-----------------|-----------------| 4 4 3 2 3 4 4 2 3 2 c2 c1 13 | . | . | . | . | . | . | . | . e|===========6---5=|===3---2===0---2=|===5---2===0-----|-----------0---1=| B|-----3=====------|---2-------2-----|---5---2===0---3=|===0---3===0-----| G|-----3=====------|---3-------0-----|---------------2=|===----2===------| D|-----------------|-2=======--------|-0=======0=======|-0=======0=======| A|-----------------|---------0=======|-----------------|-----------------| E|-0=======0=======|-----------------|-----------------|-----------------| 4 4 3 3 2 1 4 1 2 1 4 1 1 17 | . | . | . | . | . | . | . | . e|===--------5---3=|===1---0===----0=|===========3-1-0=|===========0-----| B|---1=======----0=|===----0===3-----|---0---0=========|---1---1=======3=| G|---2=======----0=|===----0===------|---0---0=========|---2---2=========| D|-0=======0=======|-0=======0=======|-----------------|-3=======3=======| A|-----------------|-----------------|-3=======3=======|-----------------| E|-----------------|-----------------|-----------------|-----------------| 4 4 1 4 3 4 1 3 1 4 2 21 | . | . | . | . | . | . e|-----------0-----|-----------1---0=|===--------0---1-| B|===========----3=|===========------|---2---3===------| G|---0=============|---1=============|---3-------------| D|---3=============|---3=============|-----------------| A|-1=======1=======|-2=======2=======|---------1=======| E|-----------------|-----------------|-3=======--------| 4 3 2 1 1 2 1 4 1 2 1 3 3 F. F. 24 | . | . | . | . e|-2---2------------|-0-------9-------|| B|-2---2------------|-0-------10------|| G|-0---0-----------*|-2-------11------|| D|-----------------*|-0-------0-------|| A|-0---0------------|-----------------|| E|------------------|-2---------------|| 4 2 1 3 1 2 3 Legend ~~~~~~ left hand fingering below the tab - 1 - index finger (forefinger) 2 - middle finger 3 - ring finger (annular) 4 - little finger (pinkie) === - length of note, note held, duration bpm - beats per minute (quarter notes) F - Fermata - pause, notes held for longer than their value c1 - part barre on the 1st fret C1 - barre on the 1st fret c2 - part barre on the 2nd fret C2 - barre on the 2nd fret [etc] |----- -----| |----- -----| |*---- ----*| repeat the section |*---- ----*| |----- -----| |----- -----|