Leo Brouwer - Nuevos Estudios Sencillos - 6. Omaggio a Sor see Notes and Legend below - 5 July 2024 video: https://www.youtube.com/watch?v=Hs_tqU6Dz30 - William Ghezzi audio: https://www.youtube.com/watch?v=qAjgqBk6oMo - Cecilio Perera tuning: E A D G B E key: E minor time: 3/4 Tempo libero (116-160 bpm) p i m 1 |-3-| |-3-| |-3-| e|---------------------|---------------------|---------------------| B|------0-----0-----0--|------0-----1-----3--|------3-----0-----0--| G|----0-----0-----0----|----0-----0-----0----|----0-----0-----0----| D|---------------------|--0------------------|---------------------| A|---------------------|--------3-----2------|--------2------------| E|--0-----2-----3------|---------------------|--0-----------0------| 2 3 1 4 mf < < < < < < > > > > > > p marcato il basso accompagnando 4 e|---------------------|---------------------|---------------------| B|------0-----0-----0--|------0-----0-----0--|------0-----1-----3--| G|----0-----0-----0----|----0-----0-----0----|----0-----0-----0----| D|---------------------|---------------------|--0------------------| A|--2-----------2------|---------------------|--------3-----2------| E|--------0------------|--0-----2-----3------|---------------------| marc. 1 4 > > > > > > mf < < < < < < 7 e|---------------------|---------------------|---------------------| B|------0-----0-----0--|------3-----0-----0--|------0-----0-----0--| G|----0-----0-----0----|----0-----0-----0----|----0-----0-----0----| D|--4-----2-----4------|---------------------|---------------------| A|---------------------|--------2------------|--2-----------2------| E|---------------------|--0-----------0------|--------0------------| 3 1 4 3 1 f p legato > > > > > > 10 e|---------------------|---------------------|---------------------| B|------0-----0-----0--|------0-----0-----0--|------0-----0-----0--| G|----0-----0-----0----|----0-----0-----0----|----0-----0-----0----| D|---------------------|--4-----2-----0------|--------2-----5------| A|---------------------|---------------------|--4------------------| E|--0-----2-----3------|---------------------|---------------------| 2 3 4 2 4 mp cresc. > > > > > > p 13 e|---------------------|---------------------|---------------------| B|------0-----0-----0--|------0-----0-----0--|------0-----0-----0--| G|----0-----0-----0----|----0-----0-----0----|----0-----0-----0----| D|--2-----5-----2------|--------2-----5------|--2-----5-----2------| A|---------------------|--3------------------|---------------------| E|---------------------|---------------------|---------------------| mf p 16 e|---------------------|---------------------|---------------------| B|---------------------|---------------------|---------------------| G|------0-----0-----0--|------0-----0-----0--|------0-----0-----0--| D|----0-----0-----0----|----0-----0-----0----|----0-----0-----0----| A|--2-----3-----2------|--0-----2-----3------|--2-----0------------| E|---------------------|---------------------|--------------3------| mf < < < < 19 > e|---------------------|---------------------|---------------------| B|---------------------|------0-----0-----0--|------0-----0-----0--| G|------0-----0-----0--|----0-----0-----0----|----0-----0-----0----| D|----0-----0-----0----|--4------------------|---------------------| A|---------------------|--------------2------|--------2------------| E|--2-----3-----0------|--------0------------|--0-----------0------| > > > > > > sfz p > > > > > > 22 e||-------0-----0-----0--|------0-----0-----0--|------0-----0-----0--| B||-----5-----5-----7----|----8-----8-----7----|----8-----8-----8----| G||*--4-----4-----6------|--7-----7-----6------|--7-----7-----7------| D||*---------------------|---------------------|---------------------| A||----------------------|---------------------|---------------------| E||----------------------|---------------------|---------------------| 2 3 3 2 3 2 4 p legato < < < < < < > > > > > > 25 e|------0-----0-----0--|------0-----0-----0--|------0-----0-----0--| B|----8-----8-----8----|----8-----8-----8----|----8-----8-----8----| G|--7-----7-----7------|--5-----5-----5------|--5-----5-----5------| D|---------------------|---------------------|---------------------| A|---------------------|---------------------|---------------------| E|---------------------|---------------------|---------------------| 1 4 1 4 28 e|------0-----0-----0--|------0-----0-----0---||---------------------| B|----7-----7-----7----|----7-----7-----7-----||------0-----0-----0--| G|--4-----4-----4------|--4-----4-----4------*||----0-----0-----0----| D|---------------------|---------------------*||---------------------| A|---------------------|----------------------||---------------------| E|---------------------|----------------------||--0-----2-----3------| 1 4 > > > > > > > > > mf < < < < < < 31 e|---------------------|---------------------|---------------------| B|------0-----1-----3--|------3-----0-----0--|------0-----0-----0--| G|----0-----0-----0----|----0-----0-----0----|----0-----0-----0----| D|--0------------------|---------------------|---------------------| A|--------3-----2------|--------2------------|--2-----------2------| E|---------------------|--0-----------0------|--------0------------| 1 4 > > > > > > p accompagnando > > > > > > 34 e|---------------------|---------------------|---------------------| B|------0-----0-----0--|------0-----1-----3--|------0-----0-----0--| G|----0-----0-----0----|----0-----0-----0----|----0-----0-----0----| D|---------------------|--0------------------|--4-----2-----4------| A|---------------------|--------3-----2------|---------------------| E|--0-----2-----3------|---------------------|---------------------| marc. 1 4 3 1 4 mf < < < < < < f 37 e|---------------------|---------------------|---------------------| B|------3-----0-----0--|------0-----0-----0--|------0-----0-----0--| G|----0-----0-----0----|----0-----0-----0----|----0-----0-----0----| D|---------------------|---------------------|---------------------| A|--------2------------|--2-----------2------|---------------------| E|--0-----------0------|--------0------------|--0-----2-----3------| 3 1 p legato > > > > > > mp cresc. 40 e|---------------------|---------------------|---------------------| B|------0-----0-----0--|------0-----0-----0--|------0-----0-----0--| G|----0-----0-----0----|----0-----0-----0----|----0-----0-----0----| D|--4-----2-----0------|--------2-----5------|--2-----5-----2------| A|---------------------|--4------------------|---------------------| E|---------------------|---------------------|---------------------| 4 2 4 > > > > > > p legato 43 e|---------------------|---------------------|---------------------| B|------0-----0-----0--|------0-----0-----0--|------3-----3-----3--| G|----0-----0-----0----|----0-----0-----0----|----0-----0-----0----| D|--------2-----5------|--2-----5-----2------|---------------------| A|--3------------------|---------------------|--2-----------2------| E|---------------------|---------------------|--------0------------| mf p 46 F. e|---------------------|---------------------|-------------|--------------|| B|------3-----3-----3--|------0-----0-----0--|------0------|------0-------|| G|----0-----0-----0----|----0-----0-----0----|----0--------|----0---------|| D|---------------------|--2-----2-----2------|--2----------|--2-----------|| A|--------2------------|---------------------|-------------|--------------|| E|--0-----------0------|---------------------|-------------|--------------|| > > > > > > > > ~~~~~~~~~~~~~~~~ Notes and Legend ~~~~~~~~~~~~~~~~ This is a simple study, with the thumb playing the melody. left hand fingering (LHF) below tab right hand fingering (RHF) above tab 1 - index finger p - thumb 2 - middle finger i - index finger (forefinger) 3 - ring finger m - middle finger 4 - little finger a - ring finger (annular) mezzo forte mf - medium loud piano p - soft forte f - loud mezzo piano mp - medium soft Tempo libero - comfortable tempo (moderate speed) bpm - beats per minute (quarter notes) marcato il basso - emphasize the bass notes accompagnando - accompanying (like an echo) marc. - marcato - with emphasis legato - in a smooth flowing manner cresc. - crescendo - becoming gradually louder sfz - sforzando - strong, sudden accent on a note or chord > - accented, marked, stressed F. - Fermata - pause, notes held for longer than their value |-3-| - triplet - 3 notes played in the time of 2 notes < < < - crescendo - becoming louder > > > - decrescendo - becoming softer ||--- ---|| ||--- ---|| repeat ||*-- --*|| the ||*-- --*|| section ||--- ---|| ||--- ---|| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ tabbed by Vlad - revised by weed@wussu.com the latest version of this tab can be found at http://www.classtab.org